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生化/轻工学院“两学一做”学习教育实施方案

发布者:生化轻工办公室发布时间:2016-05-19

生化/轻工学院“两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据中央、省委省委教育工委及校党委的部署要求,生化轻工学院党委结合学院具体情况,决定在全院党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下实施方案。

一、目标要求

开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,全面落实中央和省委部署要求,教育引导师生党员在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的精神,自觉尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,进一步加强基层党组织和党员队伍建设,围绕推进学院“十三五”规划开局起步、努力为“大学梦”关键指标突破担当贡献、深化“综合改革”落地等中心工作,在服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才中发挥先锋模范作用。开展学习教育活动中,要把握贯彻好以下四项要求:

1.要坚持把坚定理想信念、提升党性觉悟放在首位。要把“两学一做”学习教育贯穿在立德树人全过程,组织师生党员通读熟读中央和省委规定的必读书目,认真学习习近平总书记关于教育工作、青年成长成才等方面的重要论述,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,切实增强道路自信、理论自信和制度自信;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,严明校规校纪和教风学风,树立良好家规家风;进一步增强宗旨意识,勇于担当作为,为促进学校学院发展、实现“大学梦做出积极贡献。

2.要坚持问题导向、补齐短板。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要强化问题意识、短板意识,紧密联系学院实际,认真对照省委夏宝龙书记、校党委王建华书记在专题党课中剖析的短板情形,着力解决一些师生党员理想信念模糊,对共产主义缺乏信仰,讲坛阵地意识不够强等问题;着力解决一些师生党员党的意识和党员意识淡化,看齐意识不强,组织纪律散漫等问题;着力解决一些党员领导干部宗旨观念淡薄,为师生服务主动性不强,在职称评聘、科研立项、评优评先等工作中不符合规范、利己主义严重,缺乏“以学生为主体、以教师为主导”意识等问题;着力解决一些师生党员精气神不足,育人责任不落实,党员先锋模范作用不明显等问题;着力解决一些师生党员学术和道德行为不端、律己不严,不注意个人品行,甚至出现弄虚作假、违法乱纪等问题。以“两学一做”学习教育为带动,着力解决制约学院发展的瓶颈问题,补齐短板,实现“大学梦”关键指标突破。

3.要坚持抓在平常、体现特色。以正面教育为主,注重平常,不搞突击,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,充分发挥党支部的自我教育、自我提高作用,要结合实际,不搞“一刀切”,杜绝形式主义。把开展“两学一做”学习教育与全面贯彻党的教育方针政策、提高教育教学质量结合起来,着力锻造党员干部师生过硬的作风和能力,充分激发基层党组织和党员队伍的生机和活力。

4.要坚持推动党建、提升实效。大力建设优秀校园文化,更好地培养中国特色社会主义事业建设者和接班人。不断强化学院基层党组织建设,优化组织设置,强化党组织的政治属性和服务功能。加强发展党员和党员日常教育管理,重视做好思想上入党工作,引导师生党员自觉爱党护党为党,敬业修身、奉献社会,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格共产党员,切实发挥基层党组织和党员队伍在推动学校各项事业发展中的战斗堡垒和先锋模范作用。

二、组织领导

开展“两学一做”学习教育活动,是我院2016年党建工作的一项重要内容,全体党员干部要狠抓落实,务求实效。

一要高度重视,加强领导。成立学院“两学一做”学习教育领导小组,由学院党委书记范伟刚同志担任组长,党委副书记、院长刘士旺和党委副书记程海丰担任副组长,全体党委委员担任小组成员。学院党委书记作为第一责任人,要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。各基层支部的支部书记作为支部第一责任人,将“两学一做”贯彻到基层,做到无死角、无漏洞。

二要搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。

三、主要内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从各类违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,为高水平全面建成小康社会、建设“两富”“两美”浙江,为学校“实干进位”、实现“大学梦”、为学院的内涵式发展贡献力量。

四、实施方案

1.动员部署,519日召开全院党员大会部署学院“两学一做”具体安排。结合学校“两学一做”具体安排,部署落实学校具体学习教育内容到基层支部,到每个党员,督促每个基层支部完成动员部署。

2.5---年底前,全面开展专题学习讨论“学、训、赛”行动。按照学校党委部署要求,各党支部每两个月召开一次全体党员会议,围绕三大专题开展学习讨论。根据学校统筹安排,向每个党员发放《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列讲话读本(2016年版)》等有关学习材料,保障学习基础,充实学习效果。

6月底前,开展基层党支部书记、组织员等党务骨干“两学一做”轮训工作;组织全体党员学党章党规,学系列讲话,配合上级组织做好全省大学生“两学一做”知识竞赛参赛组织工作。

专题学习一:6月至7月,结合学习习近平总书记系列重要讲话精神,讨论能否坚定理想信念,做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

专题学习二:8月至9月,结合学习党章党规党纪,讨论能否践行社会主义核心价值观,守住政治底线、法律底线、道德底线。

专题学习三:10月至11月,结合学习“四个全面”战略布局、五大发展理念和习近平总书记在浙江考察时提出的“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命等重要精神,围绕学校中心工作以及“大学梦”核心指标,讨论能否提振精气神,落实育人责任、主动成长成才,发挥先锋模范作用,带动全体师生员工齐心协力为实现“大学梦”贡献力量。

3.5---11月,认真组织“千名书记、万名党员”讲专题党课活动。积极动员教工、学生支部参加第二届优秀微型党课征集展示活动;结合党校、党课,由学院党委书记为入党积极分子、学生党员讲党课;积极动员基层党支部书记到所在党支部讲党课。推动党课形式创新、多样化。

4.5---7月,大力选树宣传“青春正能量”党员示范群体。在建党95周年之际,在学校部署下,结合党员民主评议、“三项评比”等,认真做好“千名好支书”“万名好党员”推选宣传工作,在学院范围内充分宣传,着力表彰。结合“七一”,开展党员集中宣誓活动。

5.4---11月,在学院范围内充分推动以“两学一做”学习教育为主题的民主生活会和组织生活会,开展党员民主评议。深入开展谈心谈话,并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。会上要严肃认真开展批评和自我批评,开展党性分析,查摆存在问题,提出整改措施。组织党员开展“党性体检、民主评议”工作,对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员稳妥慎重给予组织处置。

6.5---年底前,占领网络宣传阵地,营造良好氛围。充分利用学院网站、《三实报》、学院党建微信公众号等,充分营造我院开展“两学一做”学习教育活动的浓厚氛围,调动基层支部、基层党员参与的积极性,送学到人,不断开拓学习教育的新阵地,创新学习教育的模式。

7.健全完善党员日常教育管理机制(全过程)。认真研究制定党员直接联系服务师生群众的工作机制,切实增强师生党员的服务意识,进一步密切党群干群和师生关系。结合工作实际,开展党员联系寝室开展文明寝室建设,党员结对帮扶学业困难群体,开展学业监督和学业帮扶的学风建设工作等,充分发挥党建带团建,团建促党建的重要作用,融合学院团学传统活动,在“南屏爱心毅行支教”、“无偿献血”等活动基础上打造党员活动品牌。在学院学科建设、重点平台建设、团队导师制等重点工作中充分发挥教工党员的先锋模范作用。在学生支部中开展学院“党员服务日”活动,以支部为单位,进行宣传推广,深化党员服务意识,进一步密切党群干群和师生关系。


生化轻工学院党委

2016年516



附件:

1中共浙江科技学院生物与化学工程学院/轻工学院委员会“两学一做”学习教育领导小组名单;

2生化轻工学院“两学一做”学习教育工作安排

3生化轻工学院党支部“两学一做”学习教育情况汇总表

4生化轻工学院党员“两学一做”学习教育情况登记表




附件1

中共浙江科技学院生物与化学工程学院/轻工学院委员会“两学一做”学习教育领导小组名单




组长:范伟刚

副组长:刘士旺;程海丰

成员:杨瑞芹;王永江;陈珊飞;楼天宇




附件2

生化轻工学院“两学一做”学习教育工作安排

时间安排

主要内容

工作主体

相关要求

学习形式

520日前

1.学院党委制定学习教育方案;2.党支部制定学习教育计划;

学院党委、各党支部

1.要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,结合实际制定具体方案,保障工作力量,抓好组织实施;2.各党支部要制定好学习教育计划,要让每名党员知晓“两学一做”学习教育主要内容。

519

组织召开全体党员大会暨“两学一做”学习教育动员部署会议。

学院党委书记

集中学习

6月至7

专题一:结合学习习近平总书记系列重要讲话精神,讨论能否坚定理想信念,做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

各党支部

集中学习

6月至7

结合第一次专题学习讨论,进一步细化明确合格党员标准,全面开展“青春正能量”党员示范群体选树宣传活动

各党支部

“青春正能量”党员示范群体选树宣传活动结合学校“三项评比”活动开展。

自主学习

6

学习《学习习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年版》、学党章

各党支部

认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。以党章学习小组为单位开展党章学习。

自主学习

6

学习《党委会的工作方法》

学院党委

集中学习

7

党员送知识、送文化、送爱心下乡活动

优秀学生党员

结合大学生暑期社会实践,选拔优秀党员参加“南屏爱心毅行支教”活动,送知识、送文化、送爱心下乡。

实践活动

6-10

讲党课

各级党组织书记、优秀党员代表

1.讲党课在党支部范围内进行,党支部统筹安排专题党课内容、时间和方式。2.党课内容要紧密结合校院工作和自身实际;3.要通过党员争先讲党课、人人听党课,进一步扩大党课的参与面和影响力。

各支部安排

6月底

“七一”前夕组织开展新发展党员集中宣誓活动。

各党支部

不断提升党的吸引力和凝聚力,吸收优秀师生加入党组织。

各支部安排

7-8

学党规党纪

各党支部

自主学习

8月至9

专题二:结合学习党章党规党纪,讨论能否践行社会主义核心价值观,守住政治底线、法律底线、道德底线。

各党支部

集中学习

9

结合第二次专题学习讨论,每位党员和各基层党组织分别列出问题清单和整改清单。

各党支部

以支部为单位,细化明确合格党员标准,根据工作安排时间节点,分别列出党员个人和基层党组织问题清单、整改清单及责任清单,形成文字,在每个专题学习讨论结束一周内,上报党委;

自主学习

10

专题党课

学院党委

围绕“两学一做”组织专题党课学习

集中学习

10月至11

专题三:讨论能否提振精气神,落实育人责任、主动成长成才,发挥先锋模范作用,带动全体师生员工齐心协力为实现“大学梦”贡献力量。

各党支部

结合学习“四个全面”战略布局、五大发展理念和习近平总书记在浙江考察时提出的“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命等重要精神,围绕学校中心工作以及“大学梦”核心指标进行讨论。

集中学习

10月至11

结合第三次专题学习讨论,每位党员和各基层党组织列出责任清单。

各党支部

以支部为单位,细化明确合格党员标准,根据工作安排时间节点,分别列出党员个人和基层党组织问题责任清单,形成文字,在每个专题学习讨论结束一周内,上报党委;

自主学习

11

参观革命教育基地

学院党委

实践教学

年底前

以“两学一做”学习教育为主题,召开学院领导班子年度民主生活会。

学院党委

党支部按照规定程序,召开专题组织生活会前要广泛征求意见,深入开展谈心谈话,并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。会上要严肃认真开展批评和自我批评,开展党性分析,查摆存在问题,提出整改措施。组织党员开展“党性体检、民主评议”工作,对党员理想信念、宗旨观念、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员稳妥慎重给予组织处置。

各支部召开专题组织生活会,民主评议党员。

各党支部

贯穿专题学习教育全过程

健全完善党员日常教育管理机制。

学院党委、各党支部、全体党员

1.以学习教育活动为契机,做细做实基层党支部的党内政治生活,落实党建工作责任制,探索建立党建工作考评机制,以党建带团建,团建促党建,结合团学活动凝练党支部党建特色项目、打造二级党组织党建工作品牌,进一步完善党员管理、教育、服务机制,加强基层党组织建设,切实做到“两学一做”学习教育的制度化、常态化、长效化。

以“无偿献血”、“走访敬老院”、“服务G20”等活动为载体,开展学院“党员服务日月度活动,深化党员服务意识,奉献精神、密切党群关系。

党员结对帮扶学业困难群体、党员带头促文明寝室建设

协助抓好学风和文明寝室建设

针对学习教育开展情况和实际效果进行监督。

学院党委、各党支部

学院党委加强对党支部学习教育活动的监督和检查。


附件3

生化轻工学院党支部“两学一做”学习教育情况汇总表

党支部名称:

序号

学习教育内容

时间

地点

人数

学习形式

备注



附件4


生化轻工学院党员“两学一做”学习教育情况登记表


所属支部

学习主题

学习时间及时长

学习形式

学习体会


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