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学工简介

工作理念

以“崇德 尚用 求真 创新”校训为指引,“学以致用,全面发展”人才培养理念为指导,努力结合近化类工程学科的特点,着力构建了学院“2233” 学生工作体系即营造2个氛围,实施2项教育,打造3个平台,开展3项行动,进一步浓郁“三实”文化,造就“三实”人才。

工作体系 

(一)营造2个氛围

1、科学氛围

载体:

◆科技活动,包括科技类讲座、科技实践活动等。

◆科技宣传,包括省重点实验室、省科技创先团队以及科研项目、科研成果等宣传。

2、人文氛围

载体:

◆文化活动,包括人文类讲座、赏读经典等。

◆文化宣传,包括生化文化长廊、网络媒体宣传等。

(二)实施2项教育

1、励志勤学教育

载体:

◆相约长者,每专业每学期两次。

◆对话同龄人,每专业每学期两次。

2、创新创业教育

载体:

◆“三实”讲坛,聘请优秀企业家、学者、专家,每月一次。

◆SYB教育,每年级开课一学期。

◆职业规划,每年级开课一学期。

(三)打造3个平台

1、卓越企航

目标:人人知企业,个个进项目 

载体:

◆走进企业,参观企业生产研发第一线,学习企业工程工艺运作流程,感知企业文化,感悟企业家精神。低年级学生每学期一次。

◆走进项目,基于校企合作或教师科研项目,利用学校或企业生产研发平台,实战科研项目。高年级学生人人参与。

2、化山竞技

目标:人人喜竞赛,个个争光彩 

载体:

◆科研训练计划。依托科研项目,积极参与校春萌计划、省新苗计划,立项项目年年有进展。

◆科技竞赛。依托学科建设,积极参加各类竞赛,获奖项目年年有提升。

3、百团争鸣

目标:人人进社团,团团有精彩 

载体:

◆科技创新类社团。以准工程师协会为重点,本着科技以人为本的精神,激发学生创新意识,培养学生的创新精神和实践能力,承担学生科技和院级竞赛活动

◆人文社科类社团。以邓读会、牛讯社为重点,研读历史、文化经典,宣传学院文化,提升学生人文素养。

◆心理健康类社团。以心情工作站为重点,倡导和谐心灵、营造健康氛围,为同学打造健康、愉悦的生活心境。

◆体育文艺类社团。以心雨协会为重点,开展体育、文艺活动,丰富课余生活,锻炼健康体魄,陶冶精神情操。

(四)开展3项行动

1、求真行动

载体:

◆创建优良学风。

◆实施学科导师制。从大学三年级开始,实行专业教师学科导师制,让学生进入学科,逐步接触学科前沿。每个教师指导6-7人。

2、先锋行动

载体:

◆创建学习型党支部。形成每月一主题,符合学生需求、贴近学生实际,加强党员后续教育。

 ◆实行党员“网格化管理、组团式服务”。构建横向到边,纵向到底的学生管理网络,成为“为生服务、平安建设、感情沟通”的有效平台。

3、志愿行动

载体:

◆爱心援助。以天台南屏乡为重点,创新帮扶机制,持续开展爱心援助。

◆社会实践。开展杭州市、西湖区、校内等相关社会志愿服务工作,如:杭州西博会志愿服务、杭州西溪柿子节志愿服务、杭州西湖环境保护志愿服务、西湖区街道社区志愿服务等

◆义务献血。联系省血液中心、中华骨髓库,承担我校校内义务献血的组织、宣传工作。

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